我的同桌蘇雯怡一曲是我的班長又是我的好伴侶,她死力保舉我,說我不單中文歌唱得很好,并且還會唱日語、英語歌,該當讓我去嘗嘗才對。大師齊聲。張教員聽大師這么一說,就興致勃勃地帶動我報名。我當即回覆:“教員,你別聽她們瞎扯。”教員滿懷期望地激勵我:“別怕,離角逐還有一段時間呢,再練練,你必然能行。”無論張教員怎樣說,我就是一句話“不可!不可!我的聲音像丑八怪,實不想報。”他有些失望,我卻很高興。

  決賽的一天到了,學校會堂安插的像演播大廳。現場的人良多,有外校的帶領和教員、的記者、選手的家長,還有各班的家長代表。舞臺上榮耀照人、胸有成竹的選手們已抽簽進入腳色,同窗們也連續入場,有的手持鮮花和彩旗,有的擎著歌手的大型彩照,有的舉著班級大大小小的互動標牌,宏偉的排場十分誘人。角逐時,那動聽的歌聲,漂亮的舞姿,揮舞的彩旗,雷鳴的掌聲,強烈熱鬧的喝彩聲,無不震動著我,我實悔怨當初沒有報名加入。更令我啼笑皆非的事還正在后頭。角逐竣事時,掌管人就地頒布發表評比成果,特等得從竟是我鄰人家的包一諾,她將代表學校加入市教育局舉行的小學生“三獨”角逐。她手捧著印有“老南好聲音特等”字樣的水晶品接管記者現場采訪,那時,我心里實的好愛慕。其實你們實有所不知,我倆從小就正在統一個藝術班學唱歌,程度一曲很相當,可因為我一時糊涂就完全辭別了“老南好聲音”。

  上學期,張教員面臨笑容地走進教室告訴我們一個好動靜。學校頓時要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人能夠自選講義表里各一首歌曲正在班級進行初賽,然后由班級評選兩名選手進入學校總決賽。教員一說完,教室里就像炸開鍋似的,登時沸騰起來了,同窗們當即眾說紛紜。

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